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INSTITUCION EDUCATIVA EL CAUCHAL
Aprobación Oficial Según Resoluciones 2844 De Nov 6 De 2002. Y 2790 De Nov. 29 De 2006
Código Icfes 132324 NIT: 823004625 .7 DANE 270678000636
EL CAUCHAL – SAN BENITO ABAD
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TALLER – RECESO ESTUDIANTIL – SEGUNDO PERIODO 2020 EMERGENCIA SALUD PUBLICA (COVID - 19)
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1. Identificación del Taller
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Área/Asignatura: TECNOLOGIA E INFORMATICA
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Periodo: SEGUNDO
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Tema: Power Point
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Grado: 7
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Docente: FREDY ANDRES MARTINEZ MERCHAN
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Grupo: A, B, C Y D
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Estudiante:
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Fecha entrega:
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Porcentajes de evaluación
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Elaboración del taller (hacer) 70 %
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Sustentación del taller (saber): 15 %
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Actitudinal
(ser) 15 %
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2. Competencia a desarrollar en el estudiante: Aplico herramientas avanzadas del programa POWER POINT para la creación y edición de contenidos textuales.
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Indicadores de desempeño del periodo: Aplica correctamente la herramienta para crear vínculos internos o externos a las presentaciones diseñadas en POWER POINT.
Diseña de manera ágil y dinámica PRESENTACIONES de contenido a partir de consultas.
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1. Resuelve los talleres y guías dejados en la fotocopiadora (instructivos semanas 1 y 2)
2. Refuerza el tema viendo el video en el siguiente link: https://www.youtube.com/watch?v=pDfZOFtdF-A
3. https://www.youtube.com/watch?v=zSlphB24lVU
4. Realiza tu autoevaluación del trabajo realizado hasta el momento para el periodo. Tener en cuenta los aspectos de siempre en las tres dimensiones (cognitiva, comunicativa y valorativa). Nota: de 1 a 5.
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2.1 Actividades: En una presentación de power point realiza la siguiente presentación. (ten en cuenta las herramientas del mismo y aplicarlas a cada presentación, transición y animación)
1. Portada
2. Que es un navegador
3. Nombre y logo de 5 navegadores.
4. Escribe el principal menú del navegador google chrome,
5. Escribe el principal menú del navegador internet explorer,
6. Que es un buscador
7. Nombre y logo de 3 buscadores.
8. Selecciona un buscador y escribe el principal menú del mismo, es decir que me indica las palabras en rojo, en verde y en azul. Explica cada una.
9. Escribe la diferencia de una búsqueda simple de una avanzada y da un ejemplo.
10. En un cuadro describa 3 diferencias entre navegador y buscador
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Nota: Respetado estudiante al devolver el taller favor ubicar este formato al inicio debidamente diligenciado, y al final escribir el nombre completo del acudiente como evidencia de que conoce el contenido del mismo.
NOMBRE DEL ACUDIENTE: ______________________________________
Navegadores:
es un software, aplicación o programa que permite el acceso a la Web, interpretando la información de distintos tipos de archivos y sitios web para que estos puedan ser visualizados.
La funcionalidad básica de un navegador web es permitir la visualización de documentos de texto, posiblemente con recursos multimedia incrustados. Además, permite visitar páginas web y hacer actividades en ella, es decir, enlazar un sitio con otro, imprimir, enviar y recibir correo, entre otras funcionalidades más.
Ver el siguiente video
Angunos navegadores son:
-Opera
-Google Chrome
-Safari
-Internet Explorer
-Mozilla
Buscadores:
Un buscador es una página de internet que permite realizar búsquedas en la red. Su forma de utilización es muy sencilla, basta con introducir una o más palabras clave en una casilla y el buscador generará una lista de páginas web que se supone guardan relación con el tema solicitado. Digo se supone porque como veremos más adelante, esto no es siempre así.
Aunque el modo de utilización es muy fácil a nivel básico, los buscadores permiten opciones avanzadas para refinar la búsqueda, cuyo resultado puede ser en muchas ocasiones de miles de páginas. Mediante estas opciones avanzadas se puede acotar la búsqueda y obtener un número de páginas más manejable.
Debido al gran tamaño de Internet y a su naturaleza cambiante, ningún buscador posee registro de todas las páginas que se encuentran en la red. Por ello es aconsejable visitar más de un buscador para contrastar los resultados y en ningún caso pensar que si una página no aparece en un buscador, es que no existe.
Ver el siguiente video:
Algunos buscadores son:
-Google.
-Bing.
-Yahoo.
-Ask.com
-Aol Search
-Altavista
-MyWebSearch
-Chacha
PowerPoint es la herramienta que nos ofrece Microsoft Office para crear presentaciones. Las presentaciones son imprescindibles hoy en día ya que permiten comunicar información e ideas de forma visual y atractiva.
Se pueden utilizar presentaciones en la enseñanza como apoyo al profesor para desarrollar un determinado tema, para exponer resultados de una investigación, en la empresa para preparar reuniones, para presentar los resultados de un trabajo o los resultados de la empresa, para presentar un nuevo producto, etc.
En definitiva siempre que se quiera exponer información de forma visual y agradable para captar la atención del interlocutor.
Con PowerPoint podemos crear presentaciones de forma fácil y rápida pero con gran calidad ya que incorpora gran cantidad de herramientas que nos permiten personalizar hasta el último detalle, por ejemplo, es posible controlar el estilo de los textos y de los párrafos, insertar gráficos, dibujos e imágenes.
Podemos también insertar efectos animados, películas y sonidos. También revisar la ortografía de los textos e incluso insertar notas para que el locutor pueda tener unas pequeñas aclaraciones para su exposición y muchas más cosas que veremos a lo largo del curso.
Para empezar veremos la forma de ejecutar el programa y cuáles son los elementos básicos de PowerPoint: la pantalla, las barras, etc., para familiarizarnos con el entorno.
En esta sección vamos a mostrarte la interfaz gráfica de PowerPoint 2010 y destacar sus elementos característicos. Te proponemos que veas el siguiente video, el cual resume las partes más importantes de la misma
Vistas de una presentación
En la pestaña Vistas puede elegir cómo prefiere mostrar en pantalla la presentación mientras está trabajando con ella.
Nota: También se puede seleccionar una vista concreta en la barra de estado en la parte inferior de la pantalla
Vista Esquema: Para ver un esquema de texto o un guion gráfico de la presentación.
Vista Clasificador de diapositivas: Use esta vista para ver el orden de las diapositivas o para reorganizarlas.
Vista Página de notas: Para trabajar con anotaciones personales que puede usar al realizar la presentación.
Vista de lectura: Use esta vista para cambiar el tamaño de la ventana al visualizar animaciones y transiciones.
Agregar y eliminar diapositivas
Estas son algunas formas comunes de agregar, organizar y eliminar diapositivas de una presentación.
Agregar una diapositiva
• Seleccione Inicio > Nueva diapositiva, o bien seleccione un diseño en el desplegable Nueva diapositiva. También puede presionar Ctrl + M.
Eliminar una diapositiva
• Seleccione la diapositiva que quiera eliminar y presione Retroceso o Suprimir en el teclado.
La Barra de acceso rápido de PowerPoint permite tener acceso a funciones consideradas claves por el usuario, como guardar, deshacer, nuevo documento, etc., sin tener que abrir el menú de la Barra de herramientas donde se encuentre aquella función.
Esta barra, como su nombre lo indica, permite el acceso rápido a estas funciones y puede personalizarse de acuerdo al gusto del usuario.
El siguiente video te mostrará cómo funciona y cómo podés configurarla de acuerdo a tus preferencias y necesidades.
Como vimos, PowerPoint permite construir potentes presentaciones de cualquier tipo, desde un álbum de fotos familiar hasta una presentación para una importante reunión gerencial de una empresa.
A continuación, te proponemos que veas el siguiente video, que te explicará paso a paso como crear una nueva presentación con esta herramienta.
Como vimos en el video de la sección anterior, en todo nuevo proyecto abierto nos encontramos con una plantilla de diapositiva que viene por defecto aún cuando hayamos elegido la opción “Presentación en blanco”.
Como pudimos apreciar, nos permite agregar el título y subtítulo de la presentación. Ya que consta de dos cuadros de textos en los cuales podemos agregar un Título y un subtítulo. Los cuadros de texto, como su nombre lo indica, nos permiten agregar texto a nuestras diapositivas.
El siguiente video te explicará paso a paso como agregar un texto sencillo a una diapositiva.
Dar formato al texto
En esta sección, vamos a mostrarte cómo guardar una nueva presentación creada con PowerPoint.
El siguiente video te explicará como llevar a cabo este proceso.
Para reforzar todo lo aprendido en este Bloque, te proponemos que realices el
En este Bloque te vamos a enseñar cómo agregar texto a una presentación en PowerPoint. Entre otras cosas, podrás aplicar distintos tipos de letras, tamaños, alineaciónes y estilos a los textos que forman parte de tu presentación. ¡Comencemos!
Los textos serán fundamentales para cualquier presentación, por lo que vamos a seguir indagando sobre las posibilidades que nos ofrece un cuadro de texto.
En este caso veremos cómo alinear el texto según su eje horizontal. Usar el eje horizontal significa ubicar el texto hacia la derecha, el centro o la izquierda dentro de un cuadro de texto.
A continuación, te mostramos un video para que entiendas como llevar a cabo este procedimiento
Una de las primeras cuestiones a considerar en lo que refiere al diseño general de una presentación es la de establecer el estilo que se seguirá a través de las distintas diapositivas que forman parte de la misma, así que nos convendrá establecer como primera medida el uso de un fondo acorde a lo que buscamos.
En esta oportunidad veremos cómo agregar un fondo simple a las diapositivas. El siguiente video te mostrará como agregar un fondo sencillo, común a todas las diapositivas.
Uno de los recursos más utilizados en PowerPoint son las imágenes. Las imágenes nos permiten representar una idea o un concepto de una manera simple y eficaz, ya sabes, como dice el dicho: "Una imagen vale más que mil palabras".
El video que te mostramos a continuación te va a explicar cómo integrar imágenes a tus diapositivas, para que puedas hacer con ellas maravillosas presentaciones.
RUBRICA
4-5
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3-4
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2-3
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1-2
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1. Presentación y formato
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Las diapositivas cuentan con una
Presentación indicando el tema, los
datos del expositor y de la escuela.
Cuentan con un diseño atractivo y
limpio que permite comprender el texto y su relación con los recursos multimedia en cualquier diapositiva.
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Las diapositivas cuentan con una presentación, pero le faltan algunos datos que hagan referencia al tema, al expositor o a la escuela.
Cuentan con un adecuado y limpio diseño que permite
entender el texto y su relación con los recursos multimedia en cualquier diapositiva.
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Las diapositivas no cuentan con una presentación o sólo se indica un dato de los solicitados
Cuentan con un diseño necesario que permite ver el texto, pero es confusa su
relación con los recursos multimedia en las diapositivas.
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Las diapositivas no cuentan con una
presentación. El diseño no es
atractivo o estéticamente limpio,
lo que impide ver o leer el texto y
comprender su relación con los
recursos multimedia en cualquier diapositiva.
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2. Diseño de la Información
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La información tiene un diseño y tamaño de letra que es legible y
está organizada en párrafos de no más de 10 renglones.
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La información tiene un diseño o tamaño de letra que es legible y está organizada en párrafos de no más de
15 renglones
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La información tiene un diseño o tamaño de letra que dificulta
su comprensión y se presenta en grandes párrafos.
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La información tiene un diseño y tamaño de letra que no es legible
y está organizada en párrafos excesivos de texto.
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3. Uso de recursos multimedia
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Las imágenes, animaciones, videos, gráficos o diagramas
están insertados de manera adecuada, ordenada, llamativa y
tienen relación con el texto o la información que se está presentando
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Las imágenes, animaciones, videos, gráficos o diagramas
están insertados de manera adecuada y tienen alguna relación con el texto o la
información que se está presentando.
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Las imágenes, animaciones, videos, gráficos o diagramas
están insertados de manera inadecuada, que generan la
perdida de atención a lo importante y tienen muy poca relación con el texto o la información que se está presentando.
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No existen imágenes, animaciones, videos, gráficos o diagramas en las diapositivas que ayuden a comprender el tema.
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4. Relación con el tema
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La información está relacionada al tema y se muestran datos relevantes y sistematizados,
ayudando a comprender.
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La información está relacionada al tema y se muestran datos sistematizados, ayudando a entender.
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La información está relacionada al tema, pero se dificulta la comprensión.
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La información dificulta el
entendimiento del tema ya que se
muestra información sin coherencia ni orden.
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Sumatoria
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TOTAL:
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Observaciones
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